Formidling & forløb

Mit mangeårige arbejde med undervisning, coaching og personlig udvikling har givet mig en både bred og dybdegående viden omkring arbejdet med at skabe trivsel, både når det gælder det enkelte menneskes egen trivsel, og når det gælder spørgsmålet om at understøtte andres trivsel. Den viden formidler jeg videre i form af foredrag, seminarer og workshops for bl.a. ledergrupper, lærere og andet pædagogisk personale, professionelle i omsorgssektoren og andre, som blot har lyst til at fordybe sig i et eller flere aspekter af dette spændende og livsbekræftende område.  

For mig er det værdifuldt at inddrage deltagernes konkrete erfaringer i udforskningen af emnerne. Dialog og samtale kombineres med teorier og modeller og krydres måske med en fortælling eller en sang. Vi kan arbejde i dybden med et specifikt emne - eller i bredden - og se trivsels-arbejdet i et helhedsperspektiv. Og så gør det ikke noget, hvis vi kommer til at le lidt af os selv og af livet. 

Jeg har fokus på det alment menneskelige og på det livsbekræftende. Hvad vil det sige at trives? Hvad hæmmer og hvad fremmer trivslen? Hvordan får vi mere af det gode? Hvad giver mening? 

Emneområder i overskrifter

• Trivsel - Trivselstræet og dets udfoldelse
  
• Sundhed - Fysisk, mentalt, socialt og eksistentielt overskud  
  
• Kreativitet - At skabe nyt af værdi for mig selv og andre
  
• Optimalisme - Imellem perfektionisme og laissez faire
  
• Kærlighed for begyndere - Positive relationer i hverdagen
  
• Eksistentiel sundhed - Overskud til en forandring
  
• Eventyrets verden - Billeder på personlig udvikling 
• Heltens rejse - Den personlige udviklingsrejse
• Flow - Engagement i dagligdagen
  
• Kaizen - Små skridt mod store forandringer
• Vaner & rutiner
• De vanskelige valg
• Kend dig selv
• Hjem
• Indflydelse, magt og ansvar
• Livsmod
• MBTI/JTI
• Kompetencetrappen
• Livshjulet
• Livsstil - den sunde cyklus
• Livets flod
• Lykke 
• Transformativ læring
  
• Mening
• Motivation 
• Overbevisninger
• Livsovergange
• Puer & Senex
• Transaktionsanalysen (TA)
• Personlig og pædagogisk udviklinsarbejde med SMTTE
• Stress-håndtering
• Lærings-zoner
• etc.
  

I praksis taler ovenstående emner ind i hinanden og giver forskellige indsigter i trivsels-arbejdet. Det er muligt at lave enkeltstående begivenheder eller forløb, hvor vi bygger et grundigere fundament.

Kontakt mig for en uddybning og sparring omkring perspektiver, som kan berige jeres gruppe.